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不论曹水水如何生气，生活还在继续，他又开始了第四周的学习生活。
这晨雾中，第四周的早自习开始。
这次的早自习是语文，主要是阅读课文。
同学们正在班长和语文课代表的带领下一句句的朗诵课文，王艾丽突然进来了。
“同学们，我打断你们一下，下一节课也是语文，我们学习文天祥的《正气歌》，你们可以先预习一下。”
“好的，王老师。”
“知道了，王老师。”
大家又停下齐朗诵，低头预习《正气歌》。
叮铃铃~
上午的第一节课语文课开始，王艾丽走入教室先叫同学们齐读一遍正气歌。
同学们读完，王艾丽期待的问同学们：“有没有预习过的同学知道文天祥写这首正气歌想表达的意思呢？知道的可以举手抢答。”
全班寂静，没有人敢出风头抢答。
眼看冷场，王艾丽转头说：“哪没关系啦。我们来看看正气歌所表达出来的思想情感。《正气歌》是南宋名臣、民族英雄文天祥所写。在1278年，文天祥兵败被俘。次年被押解至元大都，今北京。文天祥在狱中三年，受尽各种威逼利诱，但始终坚贞不屈。1281年夏，在湿热、腐臭的牢房中，文天祥写下了《过零丁洋》和《正气歌》这两首名垂千古的名篇。。
正气歌慷慨激昂，充分体现了爱国英雄文天祥坚贞不屈的爱国情操。文天祥生于1236。1283年在拒绝了元世祖最后一次利诱之后，文天祥在刑场向南拜祭，从容就义。时年47岁。”
顿了一顿，王艾丽继续说：“同学们，这是一种什么样的精神？”
“这是一种慷慨激昂的精神。充分体现了爱国诗人文天祥坚贞不屈的情操。”
“徐鹏飞！你这个人渣！自己不学习，不要影响大家学。”
晤~这就是曹水水日子过的好一点的原因。好人徐鹏飞，一生热心肠。
徐鹏飞满不在乎，同学们却是嘘寒若瑾。
楚浩宇举手示意，王艾丽笑着叫他站起来回答问题：“楚浩宇同学你来说说。”
楚浩宇站起来，一脸平静。
“那王老师我就随便说说了。”
“嗯，好。”
“我认为正气歌体现了爱国英雄文天祥在国家危难时刻挺身而出的伟大情怀，在起兵被俘后，他依然在抵抗侵略者的威逼利诱，最后更是以笔为刀在狱中写下《正气歌》和《过零丁洋》后慷慨赴死。就像他在正气歌中所写的一样，时穷节乃见，一一垂丹青。”
王艾丽听得兴起，拍手称道：
“好！好！好！大家鼓掌。楚浩宇同学说的非常好，正气歌体现的正是文天祥宁死不屈的伟大爱国精神。”
在楚浩宇和王艾丽两人一唱一和倒也有用，就连曹水水的兴趣都被他们勾起。
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