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子了。
看着如今已经能端端正正坐在那里的小团子，富弼倒是有些欣慰。
“太子殿下。”
赵璟虽然年幼，但是欧阳修两人也没有糊弄他，依旧朝他作了个揖。
赵璟也并未恃宠而骄，时刻谨记着自己学生的身份。
看见两位老师进来，也恭恭敬敬朝他们行了礼。
“见过老师。”
看着小小年纪就有如此气度的赵璟，富弼欧阳修两人相互对视了一眼，纷纷在对方眼中看到了满意之词。
在两方人会过面之后，赵祯也从延和殿匆匆来迟了。
看着快他一步的富弼和欧阳修两人，赵祯神色自然的拉过儿子的手，朝赵璟介绍着他们二人。
赵璟也确实是第一次见他们，等把他们的名字和脸对上号以后，学习也正式开始了。
今天只是头一天，富弼两人也没想给小太子安排多重的任务。
只是先来试试水，看看小太子的资质，再来做日后的学习安排。
赵璟也特别会给爹爹争脸，无论富弼和欧阳修问什么，他都能用自己的方式答得上来。
小孩的语言虽然幼稚好笑，但是说的却有几分自己的见解。
两岁的孩子，换做平常人家，可能有的说话还不利索，或者看见外人就会害怕胆怯。
可是如今同样年纪的太子，就能有自己的一番言论，而且还毫不畏惧外人，真是出人意料。
富弼和欧阳修心里已经给赵璟哐哐上了大分。
看来官家的话真的是一点都没有夸张，太子聪慧，若是能好好教导，日后肯定能成为一位圣明的君主！
试探过赵璟之后，看着两位大臣的的脸色，赵祯明知故问：“两位爱卿，怎么样？可还觉得朕的话夸大其词？”
富弼和欧阳修此时是心服口服了，看着略带得意炫耀的官家，他们只觉得官家也幼稚的可怕。
他们就是看不惯官家这么得意，于是欧阳修就开口道：
“太子的天赋确实异于常人，但官家也不可如此得意忘形，之前市面上流传着一篇名为伤仲永的文章，等改日臣进宫的时候，带来给官家看看。”
伤仲永这篇文章，写的是一个孩子很有才华，被人称为神童。
后来因其父亲的私欲，孩子就被当成了摇钱树，慢慢的淹没了孩子的才华。
欧阳修说这话，也是想提醒官家，太子天赋虽然好，但切记不要让他在人前炫耀。
免得太子听多了这话，以为自己天赋了得，慢慢的不爱学了，那可是一大损失。
赵祯没看过欧阳修说的这篇文章，但却把对方的话记在了心里。
赵璟今日的学习时间已经够了，接下来就到了富弼和欧阳修商量，该如何分工教导太子的时间了。
对于儿子的教育，赵祯极为重视。
于是就让张氏把儿子带回了后宫，他则和两位老师留在了资善堂，商量着日后儿子的教导之路。
赵璟被母亲牵着离开资善堂，之后的事情就没去操心了。
因为吸取了前朝的前车之鉴，所以宋朝自开国以来，就重文抑武。