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两浙、两广、福建等地。后來拜一位无名长者为师。学习过三年的行军布阵之道和自古以來的大战案例。师傅云游天下后。在下又一直在家潜心研究这些战例。直到近日听闻朝廷招募军中人才。才來此应征。”
陆秀夫道：“那就是说你沒有从军的经历了。”
“是。大人。”
按照今天的话來讲。就是说张顺沒有工作经验。
陆秀夫继续问道：“张顺。那就说说你师父教给你的内容吧。”
“大人。师傅主要传授给在下三方面的知识。首先是行军布阵之道。这一方面同兵书上的大同小异。第二是自古以來的各种案例的分析。师傅让我和他分别作为交战的双方。比如。在讲述三国时期官渡之战时。就让我先作为袁绍。后又作为曹操。从两者不同的角度來看待官渡大战。第三就是讲述了应该如何获得战争的胜利。以及何时可战。何时该守。何时该退。”
张顺所说的第一点。第二点和军事大学的内容有相似之处。但第三点我倒是颇感兴趣。要取得胜利需要满足很多必要条件和充分条件。张顺还能够说出战和退的时机选择。很是不易。我正要开口问张顺时。听听陆秀夫道：“张顺。重点说说第三点。”
“大人。师傅言及。三打一则战。一打一则守。一打三则退。”
“三个对一个。”
“回大人。不是。师傅所言的三和一并非指单纯的兵力。而是指的‘天地人’三方面。也就是说在两军对战时。有天时地利人和三方面的优势则可战。为军之帅必须利用甚至是要创造出这三方面的优势。才能立于百战百胜之地。自古以來的著名大战中。以少胜多的案例层出不穷。这些案例中。其实是不能单从双方的兵力多少來分析的。更多的是要结合天时地利。因为决定战争胜负的因素并不只是双方士卒的多寡。比如。一个樵夫出身的士兵在山林中就很容易击败一个不善山地的士兵。一名通水性的士兵在水中就很容易打败一名不会水的士兵。这就是天地人三者结合在一起。形成的便谓之为三。”
陆秀夫点点头道：“原來如此。你师父之言甚有道理。战场多变。有时一草一木都有可能会影响到胜负。张顺。这次军中招募将领。最高职位是厢指挥使。如果让你担任临安战区的厢指挥使。你会怎么做。”
张顺想了想道：“临安战区是新成立的。其兵源來自原來的禁军和民间招募的新人。所以首要任务是练兵练将。任何一支部队的灵魂都在于这支部队的指挥者。所以要将指挥者的思想传达给整个指挥体系。比如。指挥使是头狼。那就要求整个指挥系统都要有狼性。一名步军不会是一名马军的对手。但成队的步军就不一定了。这就要让指挥者明白三和一的道理。当然。将士的基本素质是必须要达到要求的。在下认为。在不考虑蒙古马匹的前提下。在同等的步战中。要做到和蒙古士卒的军力持平。”
“恩。张顺。这第一点本官明白。你继续。”
“是。大人。”张顺接着道。“第二点是队伍的融合。一个厢有一万多人。可能会由一半新兵、一半禁军组成。这就要求所有人员必须接受新战区的一统。哪怕是思想意识。也要做到一致。那就是说在这一厢中。沒有禁军。沒有新兵。只有临安战区里的这一厢。第三就要看临安战区将來的作战意图了。是进攻还是防御。但不管是哪样。只要这一厢的将士能够做到前面两点。就能适应任何战场。”
“最后一个问題。张顺。本官问你。如果你是蒙古人。会选择哪里作为攻击点。如果你是宋人。你又会怎样选择北伐的路线。”
“大人。在下无论是宋人还是蒙古人。都会选择以多路进攻为辅。突出重点为主的方式。也就是说边关的四大战区都有可能成为攻击的区域。不过。在下对于目前双方军队的情形并不十分了解。所以暂时无法判断出重点的攻击目标。但有一点可以肯定。我军的水师力量远强于对方。因此。从海路北上是必须要有的。”
“恩。张顺。你暂且休息下。张贵。你來。”
张贵的言语虽然还是有些结巴。但意思表达得十分清楚：“大人。在下通晓武艺和潜水。随同大哥也和师傅学习了三年的兵法。按照师傅的说法。大哥可为帅。在下只可为将也。”
“张贵。别乱说。”
“大哥。我说的是。是实话啊。当日先生离去时就。就是这般说道的。”
陆秀夫笑道：“无妨。张贵乃是直性之人。只要是实话。本官都可以接受的。”
张贵也咧嘴笑道：“大人。这当然是实话。大哥。你看人家陆大人。哪像你。总是自行谦虚。”张贵之言也引得我哈哈笑起來：“本公子也相信张贵说的是实话。”
“还是呼延公子了。了解我。”
我略略颌首道：“张顺。你说的三和一。我也觉得颇为精辟。战争的胜负取决于实和势。实是实力的实。势则是指势力的势。”