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黎江祭祖回来后，给他讲了祭完祖从祠堂出来时，他爷爷、他大伯二伯和他爹的嘚瑟样，语气昂扬地逢人就炫耀。
“我们家小池子年前三四个月的时间，抄书挣了近六十两银子，我们家两年的田地收入全换成了银子都没那么多！唉呀，我原先还担心即使有族里资助、都凑不出他读书赶考的银钱，现在啊，我可不担心了！”
黎池听后倒没觉被夸得不好意思，反而坦然地跟着笑了一场。
走亲访友年过完后，黎池再次和黎江、黎河和黎湖一起，带上从抄《燕律》挣的钱中拿的五十两银子，去四宝店交上押金，拿回了《资治通史》的样书。
一套《通史》共290卷，最后还是找徐掌柜借了两个书篓才背回来的。
而一开年，黎池进入秀才班就已满一年，再有两年他就要从秀才班毕业了。他并不准备像几乎所有秀才班同窗那样留级，他准备像先生那样真正意义上地从秀才班毕业——考取秀才功名，而且是一次性地考取成功。
为此，黎池觉得可以开始准备了。他保持着在课堂上认真听讲、在学堂里就解决掉疑问的习惯。除此之外，在询问过先生并得到建议后，他每天散学后固定要写一篇策问、做一首诗或赋。
因为黎池散学后还要抽出时间备考，他花了十一个月即将近一年的时间，才把一套《资治通史》抄完。
这套书显然不可能像《燕律》那样，抄写六遍最后都抄得能够默写出来了，他在抄完一遍《通史》后，又花了约二十天的时间，有选择性地精读了一遍。
托他的好记性的福，他将有代表性、有借鉴作用的精读过的几段历史记了个大概。并在写策问时尝试着活用进去，得了先生一句：‘你能在引经据典之外，又加入用史，圣贤之言外，又有历史为鉴。不错！’。
在又一个年底到来、距过年只十来天时，黎桥和黎棋陪着黎池一起，将《资治通史》的样书和黎池手抄的一起背上，去到县城的四宝店换回来五十两的押金，以及拿到了除去装订费后、47两售价的八成即37两6钱银的报酬。
抄写《通史》的37两6钱报酬，再加上抄写《燕律》所得的57两6钱，黎池抄书的这一年多以来，总共挣了95两2钱银子。除去笔墨纸砚的大约消耗，最后赚了约70多两银子。
他赶考童生试的费用，是挣得足足的了。
年坎儿一迈过去，距离黎池科举下场的时间就又短了一年。
黎池出生于贞文三年的二月初三，一年后即贞文十五年二月初三――文曲星诞辰日那天县试开考，而那一天也刚好是他满虚十三岁的生日。
“小池子你说的可行，大河大湖你们两个先跟你池弟弟学着，反正我听过几耳朵后觉得，小池子和先生讲得也差不多。等家里日子好过些后，就送你们去专门地读书。”
黎河和黎湖听后，心中亦是震荡不已。虽然小池子几年如一日、一天不落地教他们读书，年前又恰巧碰到族学里的先生后就考教了他们一番，得了句‘若刻苦些或许是根童生或秀才的苗子’的评语，可他们并未当真。
他们跟着学，起初就是为了哄弟弟开心，只当是陪当时才七岁多的弟弟玩先生和学生的‘过家家’游戏。后来继续跟着学却是觉得既然感觉学着不难，那就多学点吧，多认些字、多背句圣贤之言总是有好处的。
他们并不知道，这半年来黎池是为什么在焦虑和忙碌，也不知道他竟然在给他们筹谋着上学的事。
“上学？
“我们去上学吗？不是说每家只能有一个人去上族学吗？”
黎桥心中也感慨不已，他这侄子啊……“是每家只有一个孩子能在族学免束脩上学，如果你有银钱，族里还会拦着不让去找个私塾读书吗？你们两个听你池弟弟的，先把字练起来、把书学起来，等家中宽松些后就送你们去读书。”
“好的，我会好好练字的。”
“我也是，一定会认真跟着池弟弟学的！”
黎河和黎湖这时只是纯正的十二岁和十岁的小少年，知道或许不久后就能去学堂读书，两人都激动不已。并不会去多想这其中的困难，以及要费多少功夫。
“那好，我可是记住了。”黎池的目光随后又投向黎江，“江哥哥你是全程参与了造纸的，也已经掌握到诀窍，以后就要麻烦你在家里领头造纸了。”
黎江拍着胸膛满口答应，“当然，家里还要靠造纸来改善生活呢，我定会做好造纸这事的。现在也才刚入秋，还能赶得上一茬晚麻，我明日再去村里其他人家找些劣的孬的麻料来，入冬前应该还能造出不少纸来。”
大人们对黎江的担当表示满意，随后又对造纸这事增增补补地提了一些意见。
等聊得尽兴后，才陆续去洗漱后回屋睡下。
若以后黎河和黎湖也去读书，那家里就有三个学生，三兄弟每房一个也很公平。而且，若是造纸真能供得起家中三个人读书的话，那造纸就是项不错的手艺了，而现在看来是大房的黎江习得了这门手艺，大房是占便宜了的。