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完了,我是第一!!”

    小姐姐夸了她两句,但是很遗憾,篮子里有地瓜和南瓜,不全是红薯,要重新去挖哦。

    糖果儿瞅瞅她的小篮子,从中挑出南瓜,这个比较好辨认,但是地瓜是哪个?不知道诶,于是问道:“小姐姐哪个是地瓜?”

    小姐姐笑着说:“我不能告诉你哦,你要根据贴在墙上的图画自己辨认,快去吧,小妹妹。”

    小妹妹二话不说,费力地提着小篮子,小蛮腰一扭一扭地来到墙壁前,昂着小脑袋努力认字,除了字还有各种农作物的图案,糖果儿抬头看看图画,低头看看小篮子,努力把混在里头的地瓜挑出来。

    几分钟后,小人儿哈哈两声,把小篮子里的一个地瓜找了出来,pia扔地上,再踢一脚,让你来骗小宝宝!

    工作人员见状,赶紧捡起地瓜小宝宝,防止人类小孩子继续施暴,并且来到人类小孩子面前,开展教育!

    糖果儿低着小脑袋挨批,然后被抓到小讲堂,强制听课,内容是讲解地瓜、红薯和南瓜的形态特征、作用和栽培技术等等,都是简单易懂的内容。

    五分钟后,小人精被放了出来,离开前乖乖地和讲课的小姐姐招手再见,刚才她情绪低落了一会会,然后就陷入了十万个为什么中,把讲解的小姐姐问的左支右拙。小姐姐赶紧把十分钟的课程,人为地缩短到了五分钟,吃不消啊。

    小人精挎着竹篮子,头上戴上了讲课的小姐姐送的蓝花布头巾,标准的村里的姑娘,名叫小芳。

    唐霜心有灵犀地哼着“村里有个姑娘叫小芳,长的好看又善良,一双美丽的大眼睛,辫子粗又长……”

    名叫小芳的姑娘再次出现在有机农场,小脑袋左瞟瞟、右瞄瞄,发现这里有很多块田垄,选准人最多的那块,喜滋滋地占据一个位置,拿起小铲子继续挖……emmmm~这回该挖什么呢?刚才小姐姐已经告诉她,这里是不分先后,不排名次的,每个小朋友都可以尽情体验。

    要选择挖什么,首先得知道有什么,糖果儿瞅瞅这个小朋友的竹篮子,看看那个小朋友的竹篓子,问:“你这是什么?你这里有人参吗?没有,那你这是什么?”

    问了一遍也没问到有谁挖到人参,于是跑去问小姐姐,小姐姐说地里肯定有人参,只是大家没挖到而已,加油哦。

    糖果儿兴奋地狂奔而来,重新开始在田垄上挖啊挖,挖到了红薯,不要!挖到了胡萝卜,不要!挖到了土豆,不要!挖到了——哈?小老鼠???怎么会有小老鼠???

    其他小朋友听到地里有小老鼠,又是好奇又是害怕,先是过来瞧个稀奇,远远地伸长脖子看一眼,竟然真的是一只小老鼠,吓得一声尖叫丢掉小铲子就跑了,但也有几个胆大的,围过来站在糖果儿身边,兴奋地叽叽喳喳。

    有工作人员见状,走过来解释说着这是小地鼠,是玩具,不是真的,大家别害怕吖,很可爱的。

    糖果儿闻言,压下心底的那点害怕,伸出手敲了敲小老鼠的脑袋,哐哐,真的是假的!这下她就胆大了,万分惊奇地把小地鼠抓了出来,左瞅瞅右看看,然后在一票小朋友的注视下,把小地鼠放进她的竹篮子里,谁挖到归谁的,哈哈。

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