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是衡量一位老师的价值。赵强轻声解释，见所有人的注意力都集中在了自己的身上，赵强继续侃侃而谈，没有考上好大学的学生，以后也可以成才，但是没有让学生们考上好大学的老师，就不是一个称职的老师，我的说法对吗？
高翔想了想，点头：有些偏，但是也对。
呵呵，对就行。但是！我认为，这是错误的！赵强突然厉声。我并不是说这个观点错误，而是教育学生的方法错误。把学生们教成书呆子一样，那学生们怎么走上社会？七班的语文没有我们二班高，也正是因为这一点。我们二班虽然很疯，很闹，甚至看不到他们学习。但也因为这样，能让他们的思路全部打开。呵呵，通俗点讲，就是天马行空，没有他们想不到的，只有我们做不到的！
鲁玉波恍然大悟的点了点头，赵强的意思再明显不过了。用一句话来说，就是现在的学生都学傻了！杨庆疑惑：\u201为什么不直接提出来，而是非得用考试的手段呢？
直接说？有人听吗？赵强微笑的看着周围的老师，而那些老师也都随着目光低下头去。显然，他们不可能听！每一个老师都有自己的教学方法，或许这种方法是错误的，可他们仍旧会固执的运用下去。
举一个例子来说，现在有很多老师全都是绷着脸，根本从他们的脸上看不到一丝一毫的笑容。这就是他们的性格？可能吗？谁愿意一天阴沉沉的，愁眉苦脸跟个灭绝师太似的？这不过是他们用的一种方法，他们觉得这样可以管住学生，可以在班级里做到万人之上，没有人敢顶嘴的地步。
鲁玉波赞许的点头：赵老师的这个提议很不错啊！虽然在考试中证明这个问题\u2026\u2026有些欠妥，但是这也恰恰能十分明显的看出这个问题的关键！其实，以前我也思考过这个问题，我也同样拘泥于高考了，呵呵\u2026\u2026我身为校长，这是我不可推卸的责任！现在，大家想想，有没有什么好的办法，能够解决这个问题？
增加一些课外活动时间。一名老师提议。
不行，现在不是都有体育课了吗？活动的时间多了，孩子们就玩儿疯了。而且有些孩子好学，老实，可有些孩子可是很淘的。
咱们老师也都改一改态度吧，我觉得和学生们打成一片比较好。
嗯\u2026\u2026我也赞同。
这说的不错，但是都高二了，我们的态度对于学生们来说，都已经深入人心了，想改\u2026\u2026恐怕有点难度。
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众人七嘴八舌，倒是有一些很好的言论，可都不是一时半会儿能解决的。如果到了高三，想再解决，恐怕就晚了。鲁玉波觉得今天赵山白沉默寡言，好像没有和赵强做对，心中有些意外。不过这样也能让鲁玉波舒心一些，可尽管如此，也不能冷落了他，毕竟他还挂着副校长的头衔。鲁玉波笑眯眯的问：赵副校长，tvna有什么好办法吗？
嗯\u2026\u2026赵山白故作斟酌的样子，过了一会儿，才抬起头笑：呵呵，其实我也想了很多，但是跟诸位老师的，都是大同小异，不说也罢！这个观点是赵强老师提出来的，我觉得还是听听赵老师的意见吧！
嗯，那就由赵老师说说吧！鲁玉波笑着点了点头。
赵强心中暗骂赵山白还挺会踢球的，这么一会儿的功夫，把球又踢给自己了。不过赵强也早有准备，想也不想的说：我觉得，在每天最后两节自习课的时候，老师们能抽出一节课的时间，和学生们互相沟通沟通。比如七班有些死气沉沉的，我们就可以和他们做一些和学习有关的小游戏，这样能让他们的思维活分一些，也不能耽误学习。当然了，是根据班级的不同来定的，像是我们班那样，恐怕我得严打了！
赵强的话，引来了一阵善意的笑声。二班的情况大家再清楚不过了，不过在大伙儿的心里还很纠结，现在赵强和二班的学生，到底是什么情况？
大家同意吗？鲁玉波问。
同意。
同意。
\u2026\u2026
老师们纷纷点头，表示同意的态度。
呵呵，既然大家都同意，那就这么按照赵老师说的那么办吧！各位老师回去后，好好的想想办法，我们临风高中走出去的学生，都是精英，可不能是书呆子啊！鲁玉波玩笑。呵呵，好了，成绩的事情说完了，我们就说说第二件事吧！~
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