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    可燕三想错了。

    燕铭第二天的确开始去上课。教的也是恪物学的课。

    课上,燕铭没有特意的留意胡家老小,也没有去提王四麻子。甚至有的学生不断的提示,燕铭也不做声,装作不知道,只是在那里讲解关于杠杆,关于滑轮,还有摩擦力的知识。

    孩子们很失望,他们希望燕铭去找王四麻子,找回弘燕堂丢失的场子。可燕铭只是讲课,甚至他们都怀疑燕铭只是个理论者。

    所谓的省力滑轮组根本不存在。

    于是,孩子们开始不听课,私下讨论着要自己想办法去对付王四麻子。

    燕铭站在讲台前,看着一脸郁闷且私下组团的孩子,眼中带着沉静,默不作声。

    不知道是谁,发现了燕铭的沉默,小声说着:“老师看着咱们呢!”

    孩子们这才停止了私下的议论。

    “弟子规,你们都背下来了么?”燕铭看着他们说道。

    “背下来啦!”孩子们不情愿的拉长了声音。

    “背下来来啦?”燕铭重复了一句,接着说道:“弟子规里告诉你们做人的道理,都懂了么?”

    “懂啦。黄先生经常给我们讲解。”

    “是么?”燕铭淡然,下一刻,他突然暴躁的如同炸药一般吼道:“弟子规就告诉你们这么听课?就告诉你们要出去用自己的所学争强好胜?尊师重道在你们这里都是放屁么?”

    这突如其来的暴怒,使得孩子们瞬间安静下来,他们懵逼的看着燕铭。在孩子们的印象之中,燕铭从来没有发过这么大的火气。

    “我说过,你们所学的知识,将来要用在帮助自己帮助别人的事儿上。而不是拿出去和别人显摆。你们想看一个人拉起一头牛是吧?刚刚我讲的就是,你们谁听到了?”燕铭愤怒的问道。

    一群孩子呆呆的看着燕铭,默不作声之中,只有王小翠缓缓的举起了手。

    “老师,刚刚我认真的听了。胡家老小失败的原因应该是绳子和滑轮之间的摩擦力太大,滚轮和轮轴的摩擦力也太大,才失败的。”王小翠儿说道。

    燕铭点了点头,说道:“摩擦有滑动摩擦和滚动摩擦。滚动是最好的减小摩擦的方法。小翠儿说的对,他的滑轮和轮轴之间摩擦的确太大。而且滑轮的选材不好。”

    “老师,我倒是可以试试一个人提起一头牛。”王小翠儿脸上露出了羞涩。她比燕铭没小几岁,仰慕燕铭也是正常。

    所有的孩子都老实下来。

    “我可以让你成立个小组,就叫滑轮研究小组。你们负责自己制作滑轮,缺钱了就来找我。”燕铭把这事儿布置给了王小翠。

    下课之后,燕铭就去了工地上。

    工地一片热火朝天的景象。

    炼制好的青砖合着水泥,一块块的往上垒砌。一座座建筑的雏形已经开始出现。

    燕铭忽然想到在长安遇到的那个剑客。

    直觉告诉他,那是一个组织。而且是个阴魂不散的组织。虽然不知道这伙人为啥找上了自己,可却不得不防。

    “弘燕堂外围要设计一番。弄些机关。这样才更加精巧。”燕铭思索着,设计机关他倒是不太会,但是迷宫还是可以设计出来的。

    从工地上离开,他就自顾自的走向了田地。

    不论何时,只要燕铭走进田地,不论是玉米... -->>

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