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萧尘一直在听苏清波讲课,越听越失望。
事实上,坐在教室后排的五位考察老师比他更失望。
苏清波讲的知识实在太过基础。
虽然听起来通俗易懂,但终究过于乏味了些。
以至于当苏清波终于要开口提问的时候。
萧尘并没有太多喜悦。
讲这么基础的知识,能问出多难的问题?
如果是随意就能回答的问题,他全部回答上,又如何?
不过是哗众取宠而已。
当然,萧尘在这一刻还是竖起来了耳朵。
他还抱着最后一丝期待。
只是,他不知道的是,教室里其他同学同样抱着期待。
他们的期待和他不一样。
他们在期待,苏清波的问题会不会因为考察课而变得简单点。
......
......
教室里,讲台上,苏清波张嘴。
台下所有人,在这一刻怀着不同的心情,同时竖起了耳朵。
“老师的问题很简单。”
苏清波问出了他的问题:“构造源器最重要的资源便是‘构造符文’,有谁能客观评价一下‘构造符文’的奇回写法?”
此言一出,教室里绝大多数同学露出了果然如此的表情,沉思片刻后悻悻然垂下了脑袋。
教室后排的五位老师闻言却是满脸愕然。
连萧尘也傻眼了。
构造源器的材料只分两种——构造符文和其他材料。
作为源器构造最重要的部分,构造符文一直都是最复杂,最难掌握的。一般而言,中级部的学生都是先学习如何“看”构造符文。
升上高级部以后才会接触到最核心的“写”构造符文。
苏清波此刻问的奇回写法,就是“写”构造符文的万千方法之一,虽然奇回写法属于比较知名的经典写法,但中级部的学生都只是略有耳闻,真正接触过的几乎没有。
更何况是对奇回写法进行客观评价了?
苏清波的这个问题,百分之九十的高级部学生都答不出来,结果竟然在中级部的课堂上问了出来?
更糟糕的是,他前一刻还在讲基础到初级部学生都能听懂的知识,下一刻怎么就毫无铺垫地问出了这么晦涩的问题?
这个教室的学生谁能回答?
一只手在这一刻举了起来。
这只手属于萧尘。
萧尘只是傻眼了一秒,马上就变成了狂喜。
评价奇回写法的优劣?
开玩笑,他在一周目后期,由于身体问题导致修源境界寸步难进,只好在其他方面寻求进步。
而源器构造,正好是他当时的第一选择。他在构造领域的天赋远修源领域。他甚至为沐冷溪构造出了无限接近王者级的凡级源器。
别说是评价奇回写法,就算是改良奇回写法,他都可以信手拈来。
苏清波的这个问题很好,够难,够意思。
很适合用来打脸。
萧尘将手举得很高。
这一巴掌下来,想来会很疼。
......
......
然而遗憾的是,萧尘的这巴掌落空了。
按理来说,他在这样的氛围中举手,就算不能惊呆众人,也必定能把所有人的目光牵扯过来。
但事实上,没有... -->>
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