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学干什么？”他的语气中充满了不屑和挑衅。
身边的年轻士子们受到煽动，开始群情激愤，议论声渐渐变大，场面再次变得紧张。
邓晨面对这突如其来的指责，并未气急败坏，他的脸上依旧保持着从容的微笑。他知道，真正的才华是经得起考验的，而此刻，他需要用更加直接和有力的方式证明自己。
邓晨上前一步，朗声对众人说：“各位士子，文学，我邓晨今日在此，并非为了争夺什么虚名。我所作之诗，句句出自肺腑，绝无抄袭之嫌。若有人质疑，我愿意现场再作一首诗，以秋为题，即时吟诵，让大家见证。”
他的声音坚定而有力，穿透了周围的嘈杂声，让在场的每一个人都能听清。邓晨的态度和自信，让一些原本激动的士子开始冷静下来，重新审视眼前的情况。
韩文学见状，也站出来支持邓晨：“各位，请安静。邓公子已答应现场作诗，我们不妨给他一个机会，也让事实说话。”
在韩文学的支持下，场面逐渐平静下来。邓晨环顾四周，寻找灵感。他的目光落在了院中的一棵老梧桐树上，落叶纷飞，金黄的叶子在阳光下闪烁着光芒。
邓晨随即吟诵出新的诗篇：
“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”
这首诗以秋雨和梧桐为意象，描绘了深秋时节的细腻景象，情感丰富，意境深远。邓晨的即兴创作，不仅展现了他的文学才华，更彰显了他作为诗人的敏锐感知和创造力。
在场的士子和文学们被邓晨的诗作所打动，纷纷鼓掌称赞。即便是最初质疑的士子，也不得不承认邓晨的诗才非凡。
韩文学向邓晨点了点头，表示敬意：“邓公子的才华，我等心服口服。今日之事，确实是我们误会了。”
那个厚颜无耻的文学见状，知道自己已无立足之地，只得灰溜溜地退到一旁，不敢再言。
邓晨的即兴诗作不仅化解了这场危机，更赢得了宛城士子和文学们的尊重和认可。邓晨趁机发表演说：“诸位学子，你们都是读书人，是栋梁之材，朝廷的未来，天下的支柱。我不是什么诗仙，只是会写几句诗而已，更不是与人炫耀的资本。我常常思考，为什么读书？”
“为什么啊？”有的士子已经认可了邓晨的才学，也想听听他的见识。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”邓晨的话语振聋发聩，下面的士子、文学们鸦雀无声，都在思考这四句话的含义。
邓晨借机引导到时逢乱世，士子们应该做什么？
邓晨的话语在郡学的庭院中回荡，他的声音饱含深情，每一个字都充满了力量和信念。他看着面前的士子们，知道这是一个教育和启发他们的好机会。