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此质问，廖晓辉平日里的机灵劲也不知道跑到哪儿去了，心里只恨赵炎武新收的这两位弟子，要不是他们俩个，自已至于站在这里被老师训吗？
“钱老师。别动气，咱们先把情况了解清楚。陈明义，你来说怎么回事儿？”见廖晓辉这个样子，怕是越逼越说不出来，周至柔劝住钱李长，向自已的学生问道。
瞧瞧廖晓辉，再看看冯志友，陈明义也不敢回答，哥们义气，自已招供，事后会被修理的。
他是这样，冯志友也是这样，周至柔问了两遍也没有得到想要的答案，于是连一向好脾气的他脸也不由得阴了下来。
“林子聪，你来说，他为什么要打你。”两位资深老师一时问不出来，张学友决定还是问自已的学生。
林子聪哪儿会替对方瞒着，他巴不得这几个挑衅都被老师好好修理呢，“......,他们是不服气我和天天成了赵老师的弟子，所以才找我们碴儿想打人的。”避轻就重，隐去对自已不利的部分不谈，专讲对方挑衅闹事儿的部分，林子聪最后总结道。
“什么，真的是为了这种事情？”听林子聪这么说，几个老师都感到很不可思议，他们哪里会想的到谭晓天的事情在学生中会引起这么大的反应（林子聪不必考虑，因为在这些教棋的老师眼里，他只是个添头，没有谭晓天，赵炎武绝对没有兴趣收他为弟子的）。
“真的吗？”周至柔再一次问自已的学生。
“嗯......，但我们不是找他们打架来的。”林子聪已经把盖子揭开，廖晓辉再嘴硬也就没有意义了，他只能承认这部分。
“不是冲着打架来的？那是冲着什么来的？如果当时不是张老师及时赶到制止，接下来你打算怎么做？”廖晓辉虽然否认挑事儿打架的指控，但主动挑衅却是事实，自已班上的学生做出这种事儿当班老师的责无旁代，钱李长不生气那是不可能的。
“.....,没，也没想怎么着，就是想较量一下儿，瞧瞧他们有什么本事，凭什么能让赵老师收为弟子。”万事开头难，既然承认了第一句，后边的话也就容易了，竹筒倒豆子，廖晓辉全讲了出来。
“什么？廖晓辉，这种话你也好意思讲？什么叫‘就是想较量一下儿’？你几岁人家几岁？你学了几年棋，人家学了几年棋？较量？怎么较量法儿？摔交呀还是吵架？”钱李长越听火越大，指着廖晓辉的鼻子质问着。
“.....,又不是我一个，他们俩也是那样想的，干嘛只骂我一个。”廖晓辉觉得很委屈，自已的行为的确是冲动了点儿，但没有两位朋友的撺掇，他也不至于闹出这一出呀。
“呃，他说的是不是真的？”搞了半天，这件事儿自已班上的学生也脱不了关系，周至柔也着急了。
“嗯......”，廖晓辉都认了，冯志友和陈明义也就没必要硬撑了，一起点了点头，承认了。(未完待续)