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第135章 阳光遍布的世界
利用自己的身体因素，假装手抖，把一杯橙汁泼在前来试岗的家庭教室的白裙子上，却让对方还得考虑到她的玻璃心，连发作都不能发作的事，凌嫒是不会让爸爸知道的。
她只是嘟着嘴说：“我不喜欢这些老师。”
这个事情好解决，他说：“好，明天就不让她们来了，换人，直到找到你喜欢的老师为止。”
凌嫒赌气地说：“我谁都不喜欢！”
凌忍很是严肃地望着她说：“你最近很不乖，都不听爸爸的话了。”
她瘪着嘴，忍着想哭的冲动，控诉道：“你已经惹我生气了！”
哦，那个乖巧而内向，一个不好的字都不愿意说出口的的孩子，竟然会直接地表明她生气了。
这是感情的宣泄，在要宣泄才会尝试表达，所学的词汇无法准确表达自己的情绪的时候，她就会去学更多新的东西，来提升自己的表达能力。
这是一件好事，无法沟通才是最大的障碍，所以凌忍最怕的是孩子没有情绪，和不说话，那样她的情绪都郁结在心里，那样很不好。
凌忍心平气和地与她讲道理：“小嫒，你用这样的态度和我沟通是没有结果的，你有没有想过，我们都决定不了陶老师的选择，她要离开，就可以离开。而你要追上去，我不允许。”
凌嫒蹙眉，爸爸用了太多很难的词，她也搞不懂这其中的道理，不知道为什么之前在彩虹教育的时候，她选陶陶，爸爸可以马上满足她，现在就不可以了？
凌忍拿出手机来，翻到凌嫒的班级群，群里布置了当天的作业，他一条一条地读了出来说：“去把书和本子拿过来，该写作业了。”
家庭教师被赶跑了，只能凌忍亲自上阵辅导了。
凌嫒去拿书包的时候，凌忍看到老师发在群里的几张旧照片里有凌嫒的小身影，于是都保存在了手机上，再点进相册里确认有没有都保存下来。
凌忍每年都为凌嫒建一个相册，今年的照片还不多，一眼就看完了，有张照片引起了他的注意，点开一看，是那天凌嫒和陶陶两人在花园里种花的背影。
两人都戴着五彩花纹的帽子，坐在小板凳上，挤挤挨挨地靠在一起，很是亲密。
那张照片是他拍的，当时也没有想太多，只是觉得，他向往的生活就是如此，色彩绚烂而宁静。
陶陶出现在凌嫒的世界里，带她走出自卑，走出自闭，走向一个阳光遍布的世界。
凌忍从不否认陶陶对凌嫒的重要性，但他不能因此就把她困在凌嫒的身边，困在家里。
陶陶是人，不是物，她可以选择自己的去留和人生，她也会被酒后失态的他吓得逃之夭夭，多么正常。
道理凌忍都懂，所谓的“雇佣关系”，也是他率先提出来的，他只是没想到，人的感情并没有那么容易控制方向，相处得久了，自然会生发出很多别样的情绪来，她在感动了凌嫒的同时，也感动了他。
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