第三百六十六章培养工人 (2/2)
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只有经过专门的教育培养，送到工厂就是合格工人，让他们盖房子就能够盖房子，让他们修路就能够修路，让他们炼铁就能够炼铁。
若是有需要，集合起来简单训练一下，每人发一把步枪，就是合格的士兵，能够上战场打仗！
这才是组成工业社会的标准砖头！
这一套，最早是德意志发明的，他们也因此完成工业化，顺利进入工业社会，并且成为强大的轴心国，哪怕一战二战读败了，到最后依旧是世界上有数的强国！
群臣们听说这一套之后，都没有再反对，反而十分认同。
“殿下英明！”
“臣也觉得，如今大明飞速发展，很多老百姓依旧埋头种地，不太适合，跟不上社会的发展，但一直没有什么好想法。”
“如今听完殿下的解释从，才茅塞顿开，豁然开朗！”
“若是如此的话，臣愿意支持殿下，普及教育！”
知道这件事对自己的地位没有威胁，反而能够提供更好用的人手之后，群臣纷纷转变态度，选择了支持。
因为在许多人看来，格物学就算现在再亮眼，也只是末流学说，学得再好也不过是一个厉害点的工匠。
至于当兵的，也都是粗野武夫。多培养出这些人，对他们的利益没有损害。
相反，这样培养出来的工人，会为社会创造更多的财富，他们也会跟着水涨船高，享受更多好处！
就拿最简单的修路来说，要是工人们都经过教育培训，认识简单文字，懂得怎么调配水泥，平整路基。
不需要工部官员监督指点，自己就可以完成大段大段水泥路的修建。
朝廷真正要做的，就是规划路线，提供材料和工资，具体的事全部都可以交给工人们自己完成。
这对整个社会，是多么巨大的提升？
只要简单一想，众人就知道其中的好处。
于是，原本还激烈反对去群臣，全部变成了朱高煜的支持者。
“皇太孙殿下，臣等愿意协助殿下，尽快推行普及教育！”
“各地基础学堂的修建，老师的招募，人手的安排，臣等都会做到最好。”
“只需要殿下给出具体的计划和政策，便可在最短的时间之内，将教育学堂铺开！”
朱高煜已经将架子搭好了，群臣只要按照他说的去实行，就能够很快建造出数百数千间的教育学堂，培训出合格的新时代民众。
至于费用，反而是小问题。
大明如今国库充盈，这点支出很容易就掏的出来，而且投入之后很快就会有收获。
虽然说是让百姓们免费入学，但进学完之后，不是还要安排工作吗？
这样经过培训的工人，可比原本的好用多了，各个工厂建筑队，随便拿出一点工资提成，就足够补足之前的支出了。
这其实也就是后世的职业教育的那一套。
只是大明的学堂，教的东西更少更基础，培养的时间更短而已。
朱高煜对此却十分满意，哪怕是再基础的职业教育，也比原本的农夫好多了。
对大明的发展，也会有更大的促进作用！