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路两旁，往过的行人无不回头顾盼，凝视这一对欢喜的小兄妹。
简宁不光喜欢背着小简妆，还喜欢抱着她。但毕竟人还很小，力气不是很大，抱一会儿就抱不动了，不得以把简妆放下，简妆就会绕到简宁身侧，用自己的小手去给简宁的手臂按摩，特别关怀的说：“我给你揉揉就有力气了。”
背背抱抱的游戏，一直持续到简妆6年级以后才停止。但由于是跟简宁从小玩到大的，简妆还是跟简宁的关系很亲近，简妆在学习上很不用创新，简宁就会翻找出自己以前的课程笔记给她，然后在根据简妆老师的教育方式，重新撰写一份更合适简妆的课程笔记。每次临到考试，简妆都要临时抱佛脚的找到简宁，让简宁帮忙补习。
简宁那会已经升到了高中部，课程压力很大，尽管作业多的喘不过气，也还是抽出很大时间来给简妆辅导功课。
简母每次说到这里，都会忍不住对简妆感叹：“妆妆啊，你真的有一个好哥哥啊，妈妈好羡慕你啊，有这么一个好哥哥从小到大保护自己。宁宁是好样的，真不愧是妈妈的好儿子呀！”
从简母对她所讲述的来看，都是兄妹间纯真无暇，天真烂漫的美好童年，都是质朴温暖的兄妹之情。
但是，这只是他们站在父母的角度上来看事情。简母毕竟只是父母，真正情境下，简宁对简妆究竟是什么态度，两人之间有什么样的关系，父母根本不得而知。
她重生的那段时间，正好简宁因公外出，到西藏做深入边远地区的民众调查，慰问从华中市背井离乡，不畏艰苦到西藏地区支教的志愿者教师。和阮寒城结婚的时候，简父担心影响到简宁的公事，就没有通知简宁，所以简宁没有赶回来，也并不知道她和阮寒城结婚的事情。但是目前，简宁回来了，从那则短信来看，他好像已经知道她结婚的事情了。
假如，简宁真的喜欢简妆，这种喜欢是不可告人的秘密，就不可能会让父母知道。父母都不知道，就更不可能会告诉失忆后的她了，她眼前现在是一片迷雾笼罩，根本看不清方向。
她现在需要知道，简妆和简宁的关系具体是什么形态，如果有男女之情，那这份禁忌的感情发展到哪一步了？是简宁对简妆一厢情愿的单相思恋情，还是简宁和简妆两个人互相喜爱？还是说，简妆和简宁这种另类的关系，是简宁用手段强行逼迫简妆就范的？
究竟会是哪个形态？这关系到她面对简宁的态度，和怎么解决这个问题。
虽然是嫁到阮家了，但和简家不可能断绝关系，简父简母哪里倒还好说，装作出一个娇生惯养的小女儿该有的样子，就能蒙混过去。可是简宁那边，有着这样复杂关系的她，蒙的了吗？拿失忆这个事情当理由能掩饰她和以前简妆的不同吗？退一万步讲，就算简宁相信她失忆了的理由，不探究她和以前的性格不同，那他还会对她发起爱情攻势吗？
倘若一个男人真的爱一个女人，而这个女人突然某天不幸失去一切记忆了，这个男人会置之不理，搁浅这段恋情吗？肯定... -->>
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