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p;此刻,王思维只觉张然的目光锐利得像把剑,直接刺到了心里,他根本不敢对视,本能的低下了头。

    张然见他不说话,知道自己说中了,皱眉道:“王思维,你要明白一点。你们的身份是学生,现在学习是最重要的。如果你连自己的学业都不顾,那我看这个小品大赛还是不参加的好!”

    王思维有些急了,赶忙道:“张老师,我错了,你再给我一次机会吧!”

    “这次我给你机会,但你不能再犯!”张然盯着王思维,见他不住点头,就没有再多说,转头看向张馨艺道,“张馨艺,你这蘩漪是怎么回事?怎么说话的时候拿腔拿调的!你平常可是不这样说话的。蘩漪只有三十五岁,一股老太太说话的口气,能不能正常的说话?你不要只演外表!我来问你。演员演戏靠什么打动观众?”

    “情感的真诚。”

    “那你觉得刚才你演得怎么样?”

    “张老师,我也知道自己演得特别假,可蘩漪这个人物太复杂了,我找不到那种感觉。”

    “蘩漪这个人物确实相当复杂。不过我们几个老师之所以让你来演,就是相信你完全有能力把这个角色演好。

    “可是,这我没办法彻底理解人物。”听到张然信任自己,张馨艺心里很高兴,但马上又苦恼起来点苦恼,微微嘟起嘴道。“我跟她的差异太大了,我根本没办法体会一个三十多岁老女人的心理,找不到那种感觉!”

    “作为演员你要学会适应各种角色,以后你演戏也不可能只演熟悉的生活。”张然马上就回答了,“你把握不住把握住人物的内心,是你对角色研究得还不够透彻。其实你身上肯定有类似蘩漪的情感经历。就算没经历过,也见到过,怎么会找不出来?”

    张馨艺觉得自己跟蘩漪除了同是女人,其他没有什么相同的地方:“没有,怎么可能有!”

    张然分析道:“在雷雨这部戏里蘩漪是爱周萍的,不过随着故事的发展,这种爱引发了嫉妒。是它感受到了屈辱,迸发了激愤,最终变为强烈的憎恨,推动她不顾一切的报复。我们去掉两人的母子关系,去掉年代,其实就是一出由爱生恨引发的狗血剧。你高中的时候有谈恋爱吧?”

    张馨艺心虚地摇头:“我没有!”

    张然道:“总有喜欢的人吧!”

    不等张馨艺回答,王洛丹在下面喊道:“张老师,她暗恋你!”

    全班学生大笑。周正、李心悦在笑,就连张馨艺自己都在笑。她平常一口一个“我们家张老师”,这哪里能叫暗恋。

    “老师讲课的时候随意打断,人物小传翻倍!”张然狠狠地瞪了王洛丹一眼,继续分析道,“你同学总有谈恋爱的吧,他们是不是背着家长和学校偷偷来往,分手之后肯定有因爱生恨的,打小报告,背后说坏话之类的吧?”

    张馨艺认真地点头道:“你说的这个我明白,但还是不一样,有些地方东西我体会不到,比如这句‘那不是她!你最对不起的是我,是你曾经引诱的后母’这句,我根本无法代入,这样的事情我觉得无法想象。替换法我都没法用,我没经历过类似的情感!”

    张然明白问题的所在了:“让你演一个杀人犯,你可能会觉得我从没想过要杀人,没法替换,怎么演啊?这不对,杀人肯定是有原因的,是因为仇恨,是因为愤怒等等,只要我们分析出人物的心理状态,就可以从我们内心中寻找相似的情感进行替换。你们这场戏,先是周萍说他对不起自己,对不起父亲,对不起弟弟,就是没有提蘩漪。对蘩漪来说自己深爱的人一点都不在乎自己,这无疑是巨大的背叛,所以她才会冷笑着说这句话。因此你可以找相似的经历来替换,比如发现妈妈偷看你的日记,或者男朋友背着你偷偷跟其他女孩交往,总之就是被自己信任的人背叛,找那种心理状态来替换就可以了。”

    张馨艺豁然开朗,高兴地道:“张老师,我知道该怎么演了!”

    张然站起来,走上讲台道:“行了,你们先下来,刚才看了好几个同学的表演,大家演得还可以,但不够好。你们的表演有一个共同点,人物性格有,但是不鲜明!演员的任务就是在舞台上创造出真实、鲜明的人物形象。要创造鲜明的人物形象就必然要创造出鲜明的人物性格。因此,对于人物性格化的创造便成为演员所必须解决的问题。这涉及到演员塑造最核心的观念——性格化!只要你们掌握了性格化的技巧,能够塑造出性格化的人物,那你们就真正可以说自己是演员了,到那时候你们就可以出师了!”

    听着张然说完这一长段话,班上学生先是一怔,随即脸上浮现出无比的欣喜。

    塑造人物最核心的观念!真正是演员了!

    班上的学生知道张然要讲性格化了,他们就好像江湖好汉即将传说中的葵花宝典,只要学会这功夫,就可以先诛少林,后灭武当,横行天下了,一个个都激动起来。(未完待续。。)

    ps:  汗~忘记发了!

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