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培元说：“我想请诸位给双方的球员打打分，不要只根据这一场球的表现。”
大家一致认为，如果不看这一场的表现，对方的组织后卫6号应该是最高分，我方应该是八号中锋罗涛。
培元问：“我们的九号呢？”
大家说排在第三吧。
培元又问：“这场球对方6号得了几分？助攻几次，突破几次，失误几次，被断几次。”
大家仔细算来，6号全场只得2分，像样的助攻几乎没有，失误至少三次，被断两次，此消彼长，直接使我们得到了三次快攻的机会。
培元说：“还用算吗？数据最能说明问题，而我们的九号呢，抢断两次，封盖四次，助攻三次，得分四分，关键是他把对方的核心球员封的死死的，如果对方的6号可打10分的话，我们的九号该打几分呢？”
张教练说：“照此说来，咱们的九号确实应该高于对方的6号。”
培元说：“由此是不是可以说明，防守能力的价值一直被低估了，哪支球队加强了防守能力，哪只球队的成绩就会明显上升。”
江主任说：“你这些东西都是跟谁学的？”
培元说：“跟张教练和各位大哥学的啊。”
张教练说：“谦虚也得靠点谱才行，你这些观念我都是才听说，怎么可能是我教的你呢？”
培元说：“教学相长吗，您教的加上我的思考和实践，就有效果了。”
陈主任说：“是怎么个理，幸亏我们有小丁，不然我们真被宏达钢厂给横扫了，篮球之乡的颜面就尽失了。小丁你说说，下一步我们的篮球该怎么抓？”
培元说：“有老师和三位大哥在，我洗耳恭听吧。”
子建说：“培元别玩儿虚的了，我们哥儿几个什么时候不是听你的？”
江主任说：“你就直截了当的说吧，站在市里领导的角度思考该怎么做。”
培元说：“其实无非就是两个方面，一是组织比赛，发现选拔人才，二是组建队伍，留住人才，加强训练，提高水平。”
陈主任说：“说具体点。”
培元说：“先举行县区篮球赛，然后全市篮球赛，一下子就能把篮球热度提起来了，把比赛中发现的好苗子，选拔集中到市里的集训队进行培训，也防止被人挖走，像罗涛这样的大中锋，很快就会有人来挖的。”
张教练说：“办法是不错，可现在体委是没人没钱，拿什么搞集训队啊，再说了，集训队搞多长时间？一解散，还不是一盘散沙吗？”
培元说：“集训队要常态化，而且至少要三只队伍以上，便于开展活动，还可以开展良性竞争。市里搞集训队有困难，能不能依托单位搞？机床厂能搞吗？钢厂，王村煤矿能搞吗？这些球员上班时间是工人，业余时间训练比赛，所需经费也不会太多吧，关键是这样才能持久搞下去。国家队的队员不就多来自军辽鲁吗？他们平时都在自己队里活动的。”