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莫恩把那张属于客人的椅子搬到了柜台后面，就这样开始了自己的学习生涯。
“学习”的过程比想象中的要更加轻松，因为人造人少女此前并没有任何成体系的知识，也就没有了那个“颠覆→覆盖”的过程，只是把以前的认知冲垮了一点，很快就和新灌输进来的知识融合在了一起。
少女偶尔抬起头看向自顾自看书的林介，心里想，有一点他确实没说错——《门之匙：通识》当中确实都是基础。
但这个基础的广度实在有点……太大，这其中囊括的范围几乎包括了所有人类、非人类的全部基础学科、技能、认知、本能。
这个非人类当中，又包括了动物、植物、超凡生物……
如果莫恩并不是本身就几乎一片空白，那么在看到这本书内容的第一瞬间，她就得先被巨量而驳杂的信息流冲击成傻子，然后再重塑成不知道是什么东西的存在。
而纵使是她，也木了大概一整天的时间，才从中挣扎出来。
莫恩从中找到了一种存储知识的办法，在思想中建造一所“记忆宫殿”，把那些过于庞杂的知识分门别类放进去，只留下自己已经消化的部分。
在需要的时候，就从记忆宫殿当中获取，这样一来，就轻松了很多。
而另一本《基础符文》如果说是基础的话……倒也算是基础，只不过这个基础，是属于白巫师的基础。
根据莫恩从记忆宫殿当中得到的知识，这些符文是白巫师施法的力量来源。
黑巫师以语言为力量，白巫师以文字为力量。
与此对应的，就是黑巫师的咒文，白巫师的符文。
不过想要发挥出白巫师的力量，光是一个个独立的符文肯定是不行的，重要的是使用符文进行组合。
林老师重点检查的，也就是识字这部分。
“这个字是什么意思？”
林老师拿了本小学语文课本，翻到了识字的部分，指着其中一个字问道。
莫恩同学举起手：“燃烧者的光与焰。”
林老师表情一顿，看了看自己指着的“火”字，感觉自己的学生好像一下子从小学蹦到了初中二年级。
好像有哪里不对劲……但是硬要说，那又没有毛病。
“咳咳……那这个呢？”
他指了指“电”字。
“雷霆之光。”
莫恩同学再次举手。
“……这个？”
他指了指“本”字。
莫恩同学深思了一下，自信满满地道：“万物根源。”
林老师放下课本，感叹道：“学得真不错啊莫恩同学，看来你已经完全掌握了。”
他伸手把登记簿递了过去：“书店助手的职责，我可以安心地交给你了。”
莫恩点点头，满脸严肃地接过来。
她大概已经明白了为什么要让她学这些……老板一定是看出了她对于书架还有上面书籍的恐惧。
这样的话以后根本不能好好接待客人，所以才先锻炼她，让她适应一下，顺便提高她的能力。
嗯，他真是深思熟虑。