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    我有一个喜欢了很久的人,大概是从初三开始的,那年我十六岁,初二的时候我们本来是一个班的,后来转校后就不能在一个班了,我大概是从初三开始喜欢他的,但其实初二我们就谈了一场小学生式的恋爱,那时候的喜欢很简单,最大程度只限于牵手,晚自习副科还可以换位置,因为老师记不清我们每个人坐在哪里,他是第一个牵我手的人,我还发现了他秘密,他的课桌上有我的名字,不过不是全名只是外号,是另一个女孩带我去看的,也不知道这个外号是谁取的,但朋友们都知道。

    后来我们都转校了,分班考试后他去了比我更好的班,因为数学比我好,我初中就开始偏科,数学一直是薄弱学科,一百二的满分只能考一半,但我们依然保持联系,像朋友一样的关系,后来我因为偏科没参加中考就被分去了职业高中,我们就隔得更远了。我在职中呆了一个月,就决定回学校继续复读,因为我觉得太无聊,没开学老师也没怎么上课,每天都在玩。那时候我们每天都在联系,后来我如愿回到学校继续读书,并且励志要和他考上同一所学校,喜欢一个人真的会给自己带来很大的力量。

    因为我是重新复读的,而且是在开学那天下午报的名,所以没有教材,自己的教材当时也没带走,因为和父母直接被那边的学校接走了,我还给他发短信说了没书这件事,没多久他就把他的教材和资料拿来给我了,但是我们没见上面,书也是其他同学带给我的,很感谢他,因为他记住了我说的话,并且真的做到了。没几天班里又给我发了新的教材和资料,我的书多得没地方放,我不喜欢用我自己的新书,我全用他带给我的那些教材,因为他的书有笔记,我用起来方便些,对我学习也有帮助。

    很快第一个月就过去了,学校组织了月考,我考得还不错,还获得了三好学生的奖状。尤其是数学,考了115,英语108全校第二,语文也是一百多,物理七十多和化学八十多,在全校排64名,班里第三,因为是月考不考政治和历史,而且很巧的是我的班主任兼英语老师是在以前学校教过我的老师,好像我留级后他就调走了,因为月考考得不错得到了老师们的关注,我更加用心了。

    在复读的前半年里,我的成绩一直没什么变化,半期考试的政治学科拿到了满分,期末历史也接近满分,一学期很快就结束了,因为成绩提升快,爸妈也高兴。但突然有一天,我们因为某些原因分开了,成为了朋友,但这并没有影响到我的学习,我更努力了,我们班不是实验班,是一个普通班,但我们班有一个学霸,在上学期期末考试中是全校第一,班里老师特别重视他,因为有他我们班变得特别受领导重视。

    在第二学期的第一次模拟考试中我考得也不错,很快就有高中的招生老师来了我们学校,让年级前一百的学生填了去他们学校的意向书,后来又有其他学校的老师也来了,学校里不熟悉的老师多了起来,很快又恢复了以往的平静。我们又开始准备第二次模拟考试,也算是半期考试,在所有考试中我的成绩都没有什么变化,几乎是稳定的。我们有一个严格的语文老师,每天早上所有人把凳子搬到教室外的大树下早读,因为他教的两个班都在一楼,而且是挨着的,她为了方便管理我们,就想出了这个办法,我们两个班也会经常互改作文,也经常合并到一个班评讲试卷,很有意思,大家都觉得新鲜。

    后来我就毕业了,而且中考一结束学校就录取了我,交了学费,甚至没看中考分数,因为我第一学期期末考试,一模和二模都考得不错,被提前录取了,我也顺利进了想去的那所高中,成为了他的校友,我们依然保持着联系,像朋友一样的关系。

    上了高中,我们也需要参加分班考试,学校一千多人,我记得当时我的分班成绩是299名,因为物理有点拉分,成绩好的人更多了,幸运的是我又遇到了初中同班的同学,我们被分到了一个班,开心地度过了高一上学期。就这样我们成为了校友,高一的时候我给他发短信,他也来找过我,我给了他写满他名字的一张纸,我们还是没有在一起,依然是朋友,直到我高中毕业后上了大学,这段关系发生了改变……

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