把“为什么”挂在嘴上

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    1944年诺贝尔物理学奖获得者、美国科学家伊萨克－拉比获奖后,记者问他:“你成功的原因是什么?”

    “首先要感谢我的父亲和母亲,他们给了我很好的家庭教育。[燃^文^书库][www].[].[com]”拉比这样回答,这也是绝大多数诺贝尔奖获得者的回答。

    拉比又说:“我能成为一个获得诺贝尔奖的科学家,最根本的原因是我小学每天放学回到家,母亲总要问我:‘伊萨克,你今天给老师提什么有用的问题了吗?”

    拉比把自己的成功归功于母亲每天问他是否提了有用的问题。

    英国化学家波特说“儿童是天生的科学家”。对所有具备科学天赋的孩子们来说，最早对他们产生影响的应该是他们的父母。

    1946年诺贝尔物理学奖获得者布里奇曼小时候也受到良好的家庭教育。

    他父亲经常对他说:“为了增加知识,一定要经常把‘为什么’挂在嘴边上,直到没有‘为什么’追问时,你对那个问题才算有了比较全面的了解。”

    因此,布里奇曼从小养成了追根究底的习惯。

    美裔犹大科学家,1900年诺贝尔物理学奖获得者彭齐亚斯曾经给中国青少年写过一句话:“我愿提请学生注意,科学家需要问适当的问题。”

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    想起小时候家里也买了一套“十万个为什么”丛书，只是没有好好看、好好学习，损失很大呀，呵呵。

    一种没有没有形状、没有声音、没有颜色，又比宝石更加珍贵的东西是什么？是“知识”和“智慧”。

    让孩子把“为什么”放在嘴上这一培养孩子的经典做法，确实值得分享哦。

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