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出过一点错，因此刘备就想当然的认为，帅旗上的“刘”字，是李孟羲故意所为，其中必有深意。
带着这样的想法，刘备越想越觉得可能，随后，刘备就让人把本有的一面“劉”字帅旗，和李孟羲新做的“刘”字旗放一起，然后驱马至两百步外再看究竟。
离得远，一看之下，看出了究竟。
旧有的帅旗，离得远，“劉”字因为笔划多，笔划紧挨，远看就成了一团黑块。
而李孟羲新做的帅旗，“刘”字，依然能模糊的看清字形。
刘玄德于是认为，李孟羲写的这个刘字，果然有其深意，既然此字体异于别类，刘备就顺势想到是兵家秘传，想到可能是李孟羲那个神秘的老师教他的独门本领。
误解就这么诞生了。
繁体字有繁体字的好处，简体字有简体字的好处。
总得来说，繁体字结构更完整，和更前一阶段的甲骨字体联系更紧密一点，也就是说，繁体字从字体上就能看出这个字本体的意思。
而简体字，大量简化了笔划，降低书写和普及难度的同时，难免会因为某些字体过度简化，而失去了望字可知意的基本功能。
字体简化是文字发展的必经历程，拿简单易识别来说，一个简体的刘字和一个繁体的刘字，远远看去，自然是简体字笔划结构更清晰，更容易识别。
不仅刘字如此，简体关和繁体的關，简体的张和繁体的張，帅旗往那一放，自然是简体的更容易看清楚。
简体字发展到二十一世纪，方方面面都优于繁体字，包过字体，易写度，记忆起来的难度，以及识别度，方方面面超过繁体字。
刘备自然是误会了李孟羲，李孟羲就是写错字了，不是别的。
可不可否认的是，简体的字远远看去，就是比繁体字清晰。
如果日后李孟羲真想大规模普及教育的话，简体字有推广的必要，平均而言，繁体字大多比同一个字的简体字难写很多，记忆一个繁体字的精力，足够记忆两个简体字，把字体简化，小孩子从零开始学到一千个字，速度快了一倍。
每一个小孩子每一代人在学习文字上花费的时间都少了一倍，那么不停的累积下来，优势将极为可观。
那是以后的事了。
一天时间很快过去大半，中午刚过，李孟羲正在竹简背面刻字，刻的内容是想起的一些和队列相关的知识，一卷竹简，正面已经刻的满满当当的了，用不了多久，背面也要被刻完了。
正想着，队列变幻，就是让四列纵队从中分开一人的距离，然后让后边的队伍见缝插针，并入进去，李孟羲在想，这个复杂的变队方法，其口令是如何来着？
是“以此队为基准，依次向左向右错开一步距离。”
还是，“以此队为基准，依次向左（右）错开一步距离。”
口令是不是这样呢，李孟羲疑惑了。