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> 多媒体教室内响起了欢呼声。
一位菲尔兹奖、沃尔夫奖得主的亲自给他们将微分几何的学习方面，也只有他们华清有这个福利。
又是半个小时，陈诺将今天的「有限差分格式的相容性、收敛性及稳定性」的课程讲完。
然后开始将微分几何的学习方法和应用。
“微分几何有些学校是大二开，有些是大三开，无论是选修还是必修，这门学科对学数学的同学来说极具有意义。”
“微分几何是运用微积分的理论研究空间的几何性质的数学分支学科，以前是从三维空间中的曲线和曲面开始研究，现在我们从‘流行’开始研究……”
“华清用的教材是mantredop.docarmo编著的《曲线与曲面的微分几何》”
……
“大家都不要记笔记，仔细听我讲，具体的内容，一会儿等华清宣传部将视频上传大家在做个笔记，仔细梳理一下。”
讲了几分钟后，听着下面噼里啪啦的敲电脑的声音，陈诺皱了皱眉头敲了敲桌子。
旁边负责录像的老师也是表态会上传视频，学生才停了下来。
花了整整一个小时的时间，陈诺将微分几何的课程梳理了一遍。
他以华清的教材为例，从哪里开始入手学习、看哪些教材、那些内容是重点、参考资料和论文、研究工具以及伏赫然论文中涉及到的方内容等都讲了一遍。
学生们听的一知半解，不明觉厉。
但来学习的老师们眼中却满是惊骇，陈诺将教材中每个章节的内容，对应的论文等都讲的一清二楚。
这得看了多少论文、研究了多少的资料，才能将微分几何理解的如此透彻？
这难道就是菲奖、沃尔夫奖大佬的实力吗？
看着离去的陈诺，一位老师站了起来走上了讲台，敲了敲桌子。
“同学们，你们有部分还没有接触到微分几何，可能没有听的太懂，但是……”
这位老师脸色严肃的扫了一圈：“但是，我可以很负责任的告诉你们，如果你们按照陈教授讲的去学习，必将事半功倍，这门课程学习会更加的轻松。”
“如果不是陈教授的要求，这种提点的内容我们根本不会上传到网上去。”
多媒体教室内短暂的沉默后，学生们的议论声爆发了。
“这么夸张的嘛，都差点成独门绝学了？”
“一会回去，这个视频我要反复的学习，一个字都不漏下。”
“我有预感，微分几何这门课程将是我大学四年所有课程中成绩最好的。”
……
“老师，这个视频你们可得上传呀，可不要剪辑、私留哦，我们有记录的。”
负责录像的老师很是无语，陈教授都发话了，谁敢私留。
学生们走出了多媒体教室都还在议论着，脸上的笑容仿佛捡了几百万一样，搞得路过的其他学生一脸的好奇。
回到办公室的陈诺，心情很是愉悦，跟学生在一起的时候才是最轻松的。
看着办公室内正研究课题的江帅、沈敏、伏赫然三人，陈诺开口了。
“江帅，给魏风他们三个打个电话，下午来找我，我有事跟你们说。”