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了感受痛苦和观察记忆的时间，如果雨衣人可能会过来，我一定会想到计划，然后和你说明。”
若紫点点头，似懂非懂。
“任伴珠碰到尸块，最多愣了十秒，然后就和雨衣人开始战斗，那声音我听得清楚。壹号不太清楚，但肯定不超过半分钟，不然那尸块不会被丢出来。”夏翊轻声说。
他不是唠叨的性子，之所以和若紫这么详细的解释，一方面是满意若紫刚刚的举动，一方面是借着聊天，缓解刚刚的疼痛。
疼痛只持续了十秒，但后劲很足，到现在还有幻痛。
“找到了线索了吗？”若紫期待的看着夏翊。
“没有线索，不过印证了之前的想象。”夏翊回答。
在疼痛过后，他见到了和任伴珠用系列的记忆场景，记忆中的画面很模糊，如同蒙上了马赛克。
他见到的是一间办公室，一个学生模样的马赛克立在办公桌旁，和对面的老师模样的马赛克交谈。
任伴珠说得特殊感觉，他也感受到了，感觉来自那个学生马赛克，那感觉说不清楚，非要形容，就好像见到了自己最中意的工具人。
这是夏翊的感觉，用一般人的感觉来说，是见到了最想热吻的女生，心中躁动。
“以后不要乱来了，看你差点儿出事。”老师马赛克说。
“知道了。”学生马赛克回答，她的声音懒散，听起来完全没有反省。
“牛老师让我叫你写个检讨，你看这么样？”老师马赛克的声音和蔼。
“好。”
看那变换的色块，是学生马赛克点了点头。
“就在这写吧。”老师马赛克打开抽屉，似乎是从里面拿纸笔，因为画面太糊，夏翊看不清。
学生马赛克接过纸笔，没有立即写。
夏翊努力辨认，在脑海模拟，想要依靠对色块的还原，来消除马赛克，但只能勉强还原出人物的轮廓，看不清楚面容。
学生马赛克面朝抽屉。
“那是师娘和师妹？”学生马赛克的音调拉高，显然很敢兴趣。
抽屉里是一张照片？夏翊猜测。
让学生发出这种询问的，除了照片，就是本人，抽屉里放不下一大一小两具身体，显然是照片。
“嗯。”老师马赛克点点头。
“老师你一定很喜欢师娘吧。”
学生马赛克靠近合上的抽屉，伸手去扒拉。老师马赛克没有阻拦，抽屉再次打开。
可惜夏翊看不清照片。
“师娘在哪工作？”学生马赛克继续八卦。
“她已经去世两年了。”老师马赛克的声音低沉，夏翊可以想象他失落的表情。
学生马赛克吓了一跳，急忙收回手，后退两步。
“对不起。”她说。
“没事，快点写检讨吧。”
记忆场景到此为止。
夏翊摸摸下巴，场景里有两个角色，一个学生一个老师，通过他们的对话，可以得出以下信息：
学生有些调皮，老师十分温和。
老师和学生的关系很亲近。
老师失去了妻子，和女儿相依为命。
此外还可以依据想象力，得出一个说不好正确不正确的情报：
老师的妻子长得不怎么样。
这个想象的根据，是女生见到照片后，说的第二句话。