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绝影觉得有公司和周总在后台撑腰自己做这个题目是十拿九稳。不要说眼前这个王老师就是放在整个学校能懂的又有多少人？就算懂他们只搞研究不搞应用理论和实际严重脱钩。
所以他很郑重地跟王老师说：“王老师你放心我做这个题目肯定没问题我们公司就是搞这个的什么技术资料、代码例子都有的是。”
王老师说：“这你就不懂了。什么问题凡是跟‘原理’沾上边这题目就大了。原理性的东西你懂得了多少？再说就算你真懂一点写出来又有几个人能看懂？原理性的东西有多大？就凭你那几万字的毕业论文能够阐述清楚？我们报课题报项目多了这方面经验比你多这个题目太大了不行必须换个题目。”
绝影想想也是标准里面那么多东西就传输这里面就包含什么消息交换、消息交换的网络支持、消息交换的点对点通信支持还有什么协议数据单元、联系控制协议、消息协议这些东西。东西太多说实话绝影也搞得不是很清楚大概觉得这个传输就和模型一样分层下层是物理介质标准上层就是一些数据结构之类的。所以你要让他说“原理”他还真说不出来。正如大一时候宴斌说原理这东西：“不可说不可说说了你们也不能理解。”估计关键不是不能理解是他也说不出来。
这样想于是便说：“要不把题目换成《传输的应用》吧。讲应用应该讲得清楚再配合一些代码例子应该也容易过关。”
“这个也不行。要具体具体到一个应用。题目太大了破绽就多稍不留神就挂了。你再想想想个好的应用报上来。”
凡事跟学校一沾边做起来就是麻烦比如在公司有个什么case管你用什么方法只要能把结果算出来东西做出来交出去你就行。管你用冒泡排序快排序还是希尔排序哪怕是你自己写的一个排序算法只要方便效率高就行。跟学校要讲究的就多了。单是这毕业设计题目就有大把文章在里面更别说后面的论文格式、英文摘要、致谢这些东西。绝影还是给周总打了个电话把情况给他说了一下毕竟周总做医疗有些年头了知道的东西比他要多得多。
周总说：“这样吧题目就定《传输在cT机上的应用》这个够具体了吧cT机总不可能再拆了吧。反正我们最近这个配套的一个工作站机器阿什么的都有你也有机会亲自去现场参观调试。”
得了周总的指点绝影犹如捧了圣旨他胸有成竹地跟王老师说：“题目就定《传输在cT机上的应用》最近公司做的也是cT的case联调那些都比较方便这次一定万无一失。”
王老师终于点点头毕业设计的题目算是定了。
回到公司绝影现办公室多了一个人周总把他叫进去说：“来我给你介绍一下这是咱们公司的董事长：;两人互相说：“你好你好。”绝影毕恭毕敬跟他握了手觉得这人挺有意思一口北京腔。在四川人来看北京腔就很有意思说它是普通话吧但语气助词运用太多感觉每一句话都带了极大的感情色彩。这两人有怪怪的明明一个是上海人一个是北京人在公司里面互相介绍还用英文名又不是外企搞得不伦不类。当然后来绝影才知道虽然这两人的确是中国人后来去加拿大工作几年有了经验又混了加拿大国籍于是就回来开公司这么来算就是外资企业在国内有很多优惠政策。
陈董说：“小绝阿听周总说你虽然是新来的但技术水平不错阿。我这事多全国各地到处跑的事情顾不过来往后你要多帮帮周迅。”
绝影忙说：“哪里哪里我进来公司也是来学习的有很多东西都不懂那小周才是厉害的。”
说到小周陈董的语气变得语重心长：“可惜小周离开了公司唉这是他们职业生涯中的一大损失阿。小绝往后你就是公司重点培养对象了刚才我跟周总商量了看就最近吧独自让你负责代码了。你可要好好提高自己。那小周走留下的代码你要多看多学习尽快上手。”
陈董这么说绝影没有高兴自己刚来实习才一个多月就给我这么大的重任莫非公司真的没人了？
所以你要明白公司和学校的区别是什么。在学校你不懂就是不懂不行就是不行老师只管把书讲完把你送毕业。所以你不行老师就直接跟你说不行骂你笨并且好多老师骂起学生笨来还很高兴要是人人都很聪明人人都比老师还学得好了那老师就不好当了。在公司就不一样。你以为公司真的是给你免费培训的？才不是！高一政治就学了公司是以赢利为目的的。所以公司用你就是希望你给公司创造价值。说技术阿知识阿都是给逼出来的。公司给你讲这些其实就是在逼你。明明你根本不行但是他说你行于是你自信心极度膨胀还真以为自己行。当然后果就是你必须拼命去学习证明给别人看你行。结果你有用了公司的目的达到了。当然你自己也得到了提高。
就这样绝影算接手了小周的工作于是他也坐到了他以前的办公桌前。这机器用起来感觉就舒服得多虽然配置阿内容阿可能一样但衣冠至少整洁位置也比以前那个好机器里面的代码也多了上次那个age当然除了代码都归到F盘的dIR目录里面其它都乱七八糟地摆着。
中午陈董请大家吃饭。这家餐馆的老板好像跟陈董他们很熟笑呵呵地说：“又回来啦？”公司人不多整个吃饭期间差不多就陈董一个人在话从石油事业谈到医疗事业谈到公司今年收入又翻了多少谈到其它公司谈到股份阿上市阿什么什么的。
绝影听得津津有味他第一次听一个... -->>
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