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出去。”
紫扇又羞又急，她也知道自己这诗上不了台面，只是取个乐而已，“别呀，姑娘，你别呀……”
紫砚笑得岔了气儿，刚缓过来，拿手指戳了戳紫扇的额头，“就你这半瓶水没有的丫头，居然也谈做诗词，可笑死我了。”
紫扇撇撇嘴，还不服气，道：“我瞧做诗也挺简单的嘛。不过要像五姑娘那样作诗却不容易，得读好多书，知道好多事儿，才能做出来呐。”
阿雾是绝对不服气荣五的，她的诗阿雾拜读过，因为每当荣五有新作出现的时候，她房里伺候笔墨的丫头都会替她在府里传扬开来的。
“她的诗怎么好了，你读来我听听。”阿雾对紫扇道。
紫扇张嘴就想来，可张了半天，恁是没想起一个字儿，“哎呀，我忘啦，我下午才听过的，可好听了，秋色姐姐下午给我们念了好多遍呐，等我想想，想想……”结果想了半天，还是没着落。
“那你念一念刚才那首《咏鹅》。”阿雾转而道。
“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。”紫扇很得意很流畅地念了出来，尽管她才跟着阿雾念了一次，她还以为这表示她很聪明伶俐，将刚才忘了五姑娘诗的事儿扳回了一城来。
“瞧瞧，这就是好诗同平庸之作的差别。”阿雾又开始摇头晃脑。这是“小老夫子”要讲学时的典型动作。
紫扇还是没明白。
“诗词讲究的是什么？首先讲平仄，平平仄仄，仄仄平平，这是为了押韵，韵律是为了让人能琅琅上口。一首诗若无法琅琅上口，那就绝非好诗。”阿雾说道，“你说你听了好多遍五姐姐的诗，可这会儿一句话都记不住，这样的诗如何让人口口传诵？”
紫砚和紫扇都点了点头。
“何况诗词本身并不是为了多用典故、卖弄学问的，而是有感而发，因情而生。讲究的是通俗易懂，这才是好诗。比如前朝大诗人白居易你们可知？”
紫砚和紫扇都点点头，这可是鼎鼎大名的诗人，她们跟着阿雾念书识字，对这位大诗人也有所耳闻。
“白乐天有个习惯，每作诗，令一老妪解之，问曰：‘解否？’妪曰解，则录之；不解，则易之。”
阿雾开始吊文拽字，若不假作高深一些，根本压不住紫扇这等只会崇拜“听不懂”的人。
紫砚和紫扇连蒙带猜还是明白了阿雾的意思。
“姑娘说得对，我也觉得诗就该简单易懂才是。“紫砚点头道。
阿雾又为二人解说了这首《咏鹅》，点出了“曲项”和“向天歌”的画鹅之灵动活泼，又评了”白毛、绿水、红掌”染成的“白鹅嬉水图”，紫砚和紫扇这才品读出这首诗的妙处来，皆心悦诚服不提。
却说今日紫扇同阿雾说起荣五的诗来，一时记不住，心理放不下这梗，过得几日特地从秋色处寻来荣五新作的两句，自己看不懂，却要让阿雾来品。
阿雾接过紫扇手里的纸，打开来，上面写了两句，“老大不堪论剑术，魑魅魍魉妄攫魂。”
“姑娘，这两句啥意思啊，后面那四个鬼又是什么啊？“
紫扇不懂，阿雾这个小夫子自然要说与她听，“老大不堪论剑术，这里面有个典故，说的是荆轲刺秦的故事。”阿雾看着紫扇的茫然眼神，又少不得又得简要给紫扇说了说这个故事。
然后阿雾继续道：“《史记8226;荆轲传》里记载，“鲁勾践已闻荆轲之刺秦王，私曰：‘嗟吁惜栽！其不讲于刺剑之术也。’”说到这儿，阿雾自己反而失了神，忘了往下讲，她这才品出了荣五的话中话。
“那究竟是什么意思呀？“紫扇还是不懂。