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“一天半之后，退休教师刘艺萍被人杀死在自己的家里。根据案发现场的情形，警方推断两起案件为同一名凶手所为，作案动机同样是报复杀人，并将调查重点集中到两名受害者的共同关系上。然而通过调查，警方发现对于刘老师来说，报复杀人的可能性几乎是不存在的，而且两名受害者之间并没有共同的联系。于是，变态杀人的说法开始在校园中不胫而走。调查陷入僵局的时候，有些警察都开始怀疑那两起案件并非是熟人作案。
“几天后，大二女学生辛媛被人杀死在学校的体育场附近，虽然警方加紧时间调查了辛媛的社会关系，试图找出三名受害者之间的联系，或者说是某方面的共同特征，但是‘无差别杀人’的说法却愈演愈烈。至此，凶手已经彻底将警方的调查视线带离了正常的轨道，弄得我们几乎快要借助心理画像来侧写犯罪嫌疑人的特征了。
“然而柒夜的异常表现让我从一开始就觉得他身上存在某些问题。通过对他和黎天华生活背景的调查，我发现你们共同生活过的龙井村似乎并不是一个太平的地方。你们三户人家，每一家都有人以非正常的方式死亡，而2004年发生在油菜花田里那起悬而未决的案子更是引起了我的注意。那一天是黎天雨的忌日，黎天华刚好带黎夏回龙井村扫墓。如果你母亲在那一天被人杀害不是巧合，那么她的死也许跟黎天雨有关。
“1991年，黎天雨不明原因投河自杀。龙井村有传言说，柒夜的父亲是为了黎天雨才杀掉王志权的。假如说黎天雨当年受到了某人或某些人的伤害，导致了她的自杀。那么，导致她自杀的人很可能在多年以后遭到报复，也许被柒夜父亲杀掉的王志权就是其中之一。试想一下，2004年黎天雨忌日那天，如果有人会为了黎天雨而杀人，这个人是黎天华的可能性非常大。换句话说，黎天华很有可能就是花田杀人案的凶手。
“联想到柒夜跟黎天华之间的微妙关系，以及案发之时柒夜就坐在村口的那棵老槐树上，可以俯瞰到案发现场的情景，我怀疑柒夜当年有可能是看到了不该看到的事情。这也能解释柒夜为什么在后来的这些年刻意疏远黎天华，为什么不愿意找黎天华帮忙，还有黎天华被杀那天他所表现出来的可疑之举，因为他打心底不想跟那个杀人犯产生联系。
“如果黎天华是杀死你母亲的凶手，你的犯罪嫌疑立刻攀升到了首位。问题是，警方判断师范大学三起杀人案的凶手是同一个人，而你并不认识另外两名受害者。这个时候我开始设想，你杀死第二名受害者的动机会不会是为了误导警方的视线。与此同时，刘老师被杀那天早上，柒夜作为杀害黎天华的犯罪嫌疑人被我们扣留在刑警队，第二起案件的发生直接帮他排除了作案嫌疑，这也是你杀害刘老师的目的之一吧？
“如果第二起案件是为了误导警方的视线，那么第三名受害者又是因何而死的呢？还是为了误导调查吗？我想你应该还不至于那么心狠手辣吧。果然，通过监控录像，我们发现刘老师遇害那天早上，辛媛在家属区附近不小心撞见了犯罪嫌疑人，并且有可能看到了嫌疑人的脸。当警方发布消息，在校园附近寻找一个头戴棒球帽，身穿深色运动装，单肩背着书包的可疑男子时，你意识那个女孩儿的存在对你是个威胁，于是用同样的手段把她杀掉了，目的是为了灭口。
“所以总结下来，你在师范大学一共犯了三起案子，杀了三个人，但每一次杀人的犯罪动机都是不同的。第一起案件是报复杀人，第二起案件是误导调查，第三起案件是杀人灭口。如果我们一直以仇杀为动机进行调查是不会有结果的，而将调查视线转移到陌生人作案无疑会浪费我们大量的时间。龙思淼，你真的很狡猾，为了给你母亲报仇也是煞费了苦心。可是刘老师和辛媛是无辜的，你怎么忍心对手无寸铁的老人和女孩子痛下杀手？你觉得你所做的这些事情会被九泉之下的母亲原谅吗？”
听完了顾淞的解释，几个人都如雕像一般静立不动，小龙更是目瞪口呆地看着顾淞，仿佛被施了定身魔法一样。过了好半天，他才缓过神来，用微微颤抖的手点了根烟，诧异地说道：“顾警官，你的想象力也太丰富了吧？可惜这一切……”
还没等小龙把话说完，顾淞就接到了樊聪打来的电话。“抓人吧，我们在龙思淼的家里搜到了犯罪证据。”