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郑坚从未这么认真过，球队教练给手下这些学生画着基本的挡拆和掩护战术图，郑坚对这些早已熟稔在心，但他仍然保持如第一次见到战术板时的诚恳和真实。
这些中学生有着比他当时更好的机会，他们朝气蓬勃，将炫酷的技术动作练得愈发纯熟，但对篮球的理解却都很稚嫩，而郑坚在这里的职责之一就是让他们更快的认识到，如何以一个团队完成球队战术。
“喂喂喂，我说老弟们，跑起来，跑起来，不要站着看，刘导怎吗跟大家说的，掩护，掩护呢？”
场上的中学生们在打着训练赛，刘教练把值守的任务交给了郑坚。
挡拆质量不好，还没完成，挡拆人就着急顺下，持球人选择也过于单一，这样只能表面上打出战术的基本层面，但实际效果却很差。
郑坚的内心，是有自己一套想法的，当然还不够成熟，但萌芽的种子正在逐渐成长，他希望篮球战术的发展，可以更进一步，向着更高效，更简洁，更直接二前进，而篮球本身，则应该回归本源。
普林斯顿体系，三角进攻，巨星单打，斯托克顿马龙的挡拆，跑轰，魔球，勇士体系…
无非都是要把球投进篮筐，而郑坚理想中，以突分为基础，掩护做梁，增加队员间手递手的传球，双线快下，防守端，提前逼抢，切线路为主，适当舍弃单兵防守，全线压上…
但他也知道，这些对队员的默契和执行力要求太高，或许需要特定的球队才能实施。
现在，作为团队中的一员，执行主教练的意图是第一要位，他要让每个队员都能理解和执行刘教练的意图。
“郑哥啊，你说我们这样重复练着同样的跑位，不断的进行同样的路线的跑动，真的有用吗？”
“刘导是教练，他制定的就是根据这个队最适合的战术，你们应该知道了，篮球是用整体来赢的，而个人的突击能力也是整体的一部分，战术的实施也是能让你们每个人的个人能力最大化。”
你们可一定要好好努力呀！那时候在场下，能看到你们跑着战术就是最大的鼓励了，郑坚看着重新回到场上这群弟弟们，真好，如果所有中国热爱篮球的年轻人们能一直这么纯粹的打篮球该多好。
“刘导，这还能沉得住气？咱们这段时间一直被压制啊。”
郑坚看着场上的局势，实在有点着急，明明知道此刻他的角色，哪里适合在场边指手画脚，但确实很难理解刘教练怎么能沉得住气。
“小郑啊，我们是有很长一段时间得不了分了，但我看这段时间他们打的很好啊，难得的冷静，跑战术也很积极，你知道，对于这个年纪的他们来说，短时间内的得分到没有给他们树立一个战术体系重要，你觉得呢？或许我跟别的教练不一样，张维没跟你说吗？我更看重的，是一些成绩上暂时看不到的东西，我希望有一天，这批小伙子里能出来一些真正能担得起一个篮球团队一份子的球员，而且你现在看他们，进攻打不进的时候，也没有很急，防守端做的还是不错的。”
比赛结束，球队还是逆转赢下了比赛，郑坚一一和队员们击掌，虽然自己只是作为一个边缘的不能再边缘的助手，但训练时，自己也... -->>
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