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孩子们说对未来没有什么期待，
那我究竟该给孩子们些什么好呢？
还是说，没有什么可给予的东西呢？”
这里是漫画罕见的大长句，鲜明的表现出了神崎老师，不，或者说这一代老师的纠结。
“为了什么当老师？我已经不知道了。我甚至想过，要不要辞去教师的工作。”
抱着这样的想法，他许了个愿望，如果在不联络的情况下，五代能来见他，那就说明当老师还是有意义的。
相反，那就辞去教师的职务。
“偶尔这么想也挺好的。”泽渡樱子赞同了他的想法。
她认为，五代是一定会来的！
神崎老师抱着微小的期待，来到小学，想从五代口中知道，自己这样的人，到底好在哪？
……
五代推演后，对着一根粗树枝，新技能练习成功。
一条依旧犀牛人会攻击低速行驶的货车这一特性，引出了对方。
五代紧急赶过去。
……
泽渡樱子在和神崎老师的沟通中，谈到了五代的2000种技能。
这让神崎老师意外之余，大为欣慰。
原来这也是和神崎老师的约定，再次见面时，拥有2000技能。
樱子说：“大概是为了大家的笑容而努力，才能做到这些吧。”
她竖起大拇指，作出五代的标志性动作。
老师竖起大拇指，非常激动。
他快步走到讲桌，将五代的画本像板书一样铺开，动容说：“五代雄介，你知道这个吗！”
他又一次竖起大拇指。
五代在赶往拯救一条的路上。
老师的话，响起。
“在古罗马，这是只有作出「令人满足，令人信服」行动之人，才能被授予的动作。你也去成为与之相衬的男人吧！”
五代赶到了现场，及时救下了一条。
“父亲的去世，确实很令人伤心。”
五代回头看，一条驾驶的货车没有问题。他下了摩托车，和犀牛人对视着。
“但正是那时，你成为了，为了母亲和妹妹的笑容而努力的男子汉。”
他变身成空我的全能形态。
“总是为了人们的笑容而努力！你不认为这是一件很棒的事吗！”
神崎老师的话在环绕，五代对他的话坚信不疑。
他的话，一直是五代的行动纲领和信条。
面对穷凶极恶之人，他也一直没有放弃，守护人们的笑容！
“老师也……老师也是这么认为的……”
教室，说到这里，神崎老师终于忍受不住，哭了出来。
即使五代没有赶到，对于自己将去何方，他也已经没有疑虑了。
……
在与犀牛人的战斗中，五代后退几步，为自己新的必杀，留出了空间。
看着犀牛人朝自己冲开，没有丝毫防御，五代也一个助力，向着犀牛人奔跑。
每跑一步，力量都在积蓄，好像有火焰在燃烧，他急急跳起，一个空翻，右脚的踢击，从来没有这样有力，直直正中了犀牛人的脑门！
它的犀牛角，因为这一击而折断，临多文字浮现。
从脑袋开始，全身上下出现裂缝，随着犀牛人的一声怒吼，他爆炸了！
夕阳下，事件平息。
五代没有时间和一条闲谈，骑上摩托车后，第一时间冲向了小学。
黑夜，神崎老师和泽渡樱子走出学校。
他看着五代的画，笑容满面，没有一丁点失落。
翻看着五代其他的画，两个人开心的笑了起来。
这个时候，五代赶到了。
因为战斗后的无力，他一不小心摔倒在了地上。
爬起后，来到老师的面前。
两人同时竖起了大拇指，一切尽在不言中。